Belajar dan Mengajar Bersama Secara Daring Solusi Kendala Pembelajaran Jarak Jauh di Gugus IV Diponogoro, Kec. Mendoyo, Kab. Jembrana

Table of Contents

mediaeducations.com - Belajar dan mengajar bersama secara daring sebagai solusi PJJ dimasa pandemi Covid-19. di Gugus IV Diponogoro, Kec. Mendoyo, Kab. Jembrana yang di prakarsai dan di dukung oleh pengawas pembina I Gusti Agung Putu Windana, S.Pd.SD beserta seluruh Kepala Sekolah dan KKG kelas empat, lima dan enam Gugus IV Diponogoro,

Dimasa pandemi saat ini pembelajaran jarak jauh adalah salah satunya cara dalam memberikan pembelajaran kepada siswa. tentunya ini adalah hal yang baru dan menuntut guru/pendidik untuk berinovasi dan menyesuaikan kondisi siswa yang beragam. kondisi siswa yang beragam dilihat dari fasilitas belajar yang dimiliki oleh pesetra didik seperti ketersedian akses internet, kuota internet, perangkat HP atau PC yang dimiliki oleh siswa untuk mempermudah peroses pembelajaran daring.

dari bervariasinya keadaan sisiwa tersebut pendidik/guru harus bekerja extra untuk menyesuaikan pemberian pelayanan belajar kepada siswa dengan cara blanded atau campuran kepada siswa secara daring dan luring. sehingga merata kepada seluruh siswa baik bagi siswa yang memliki sarana yang baik untuk pembelajaran daring, dan pembelajaran luring bagi siswa yang keterbatasan sarana yang dimilikinya. pembelajaran jarak jauh sistem blanded ini dilakukan agar siswa mendapatkan pelayanan pembelajaran yang maxsimal dan mengurangi aktifitas tatap muka mengingat dimasa pandemi Covid-19 saat ini

Berdasar hal tersebut Guru kelas empat, lima dan enam Gugus IV Diponogoro sepakat membuat Perogram belajar dan mengajar bersama untuk siswa kelas 4, 5 dan 6 se Gugus IV Diponogoro, melalaui pembelajaran daring berbasis teleconference dengan mengunakan media Mocrosoft Teams, dengan sistem gotong royong. dan selalu mendapat pantauan dan masukan dari pengawas maupun kepala sekolah dalam pelaksanaan peroses pembelajarannya.

kegiatan ini dilaksanakan dengan cara guru bergiliran mengajar dengan jadwal 3 kali dalam seminggu melalui room Ms.teams, sehingga siswa yang memiliki prasarana yang memadai mendapatkan pembelajaran secara daring dengan rutin dan terjadwal. adanya kegiatan ini beban guru dalam memberikan pembelajaran secara daring dapat di kurangi sehingga guru bisa fokus melaksanakan pembelajarn secara luring melalu sarana komunikasi WA. ataupun pemberian modul belajar bagi siswa yang tidak memiliki sarana yang memadai.

Setelah berjalanya kegitan belajar dan mengajar bersama ini tentu banyak kendala-kendala yang di hadapi namun dengan semangat guru/pendidik kelas 4, 5 dan 6 kendala-kendala tersebut mampu di hadapi dan di lalui bersama. dan tentunya akan selalu melakukan evaluasi untuk mendapatkan ketermanfaat yang lebih baik demi memberikan pembelajaran kepada peserta didik.

berikut ini sedikit cuplikan-cuplikan proses pembelajaran belajar dan mengajar bersama secara daring yang telah terlaksana di gugus IV diponogoro, kec. Mendoyo, Kab. jembrana

Pembelajaran Jarak Jauh Daring Kelas IV

Pembelajaran Jarak Jauh Daring kelas V

Pembelajaran Jarak Jauh Daring kelas VI

demikian  mediaeducations dapat sampaikan terkait kegitan belajar dan mengajar bersama secara daring yang di laksanakan oleh Gugus IV kecamatan mendoyo kabupaten jembrana, semoga bermanfaat dan memberikan motivasi bagai pembaca untuk terus berinovasi dalam dunia pendidikan pada khusunya.